Cette séance s’articule autour d’un travail doctoral sur les mobilités quotidiennes des Français⋅es, qui utilise les enquêtes déplacements du CEREMA et qui s’appuie en grande partie sur l’analyse de ces bases de données dans l’environnement R. À travers les thématiques abordées (comment se former, comment organiser son code, quelles configurations logicielles recommander…), elle est conçue pour susciter la discussion autour des usages de R au quotidien, sur le temps long d’un projet de recherche.

Plan de séance

Courte présentation de mon travail doctoral
Ressources utilisées pour se former ou pour faire face à des problèmes
Présentation des caractéristiques des enquêtes de déplacement utilisées
Modes d’organisation d’un travail d’analyse au long cours (méthode et workflow)
L’environnement logiciel utilisé (packages, IDE, outils)
Discussion d’ouverture sur la portée pédagogique de R et le logiciel libre.

Diaporama :

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